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內容簡介

  本書跨界討論非營利組織、社會企業參與公共治理與社會關懷議題,包括非營利組織與抗震救災管理、非營利組織與地方政府協力治理、宗教型非營利組織的社會影響評估、非營利組織與永續旅遊、顏面損傷者社會處境問卷建構、福利服務民營化、工作整合型社會企業資源獲取策略、社會投資績效評估的應用等廣泛議題,期能活絡非營利組織在社會關懷議題的思路,提供非營利組織管理的他山之石。

目錄

NGOs 與政府在抗震救災管理過程中的互動:四川省成都市的觀察
丘昌泰、徐盛禎

非營利組織與地方政府之協力治理的研究設計與概念架構
孫煒

工作整合型社會企業的資源獲取策略:臺灣與香港的比較
官有垣、陳錦棠、王仕圖、杜承嶸

使命契合觀點探討宗教型非營利組織之社會效益與影響:以桃園市龍元宮為例
陳定銘、徐郁雯

非營利組織推動永續旅遊之研究
劉宜君

顏面損傷者社會處境問卷之建構:一個非營利組織的嘗試
林昭吟、周怡君、吳荔蘋、劉淑翎

當老闆或餬口?社會投資績效評估(SROI)之應用與分析
徐鈞庭、吳宗昇

未付出靈魂的浮士德交易:福利服務民營化對非營利組織治理影響的研究
潘中道
 

詳細資料

  • ISBN:9789861441610
  • 規格:平裝 / 256頁 / 26.5 x 37.9 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:>
  • 本書分類:> > >

 

 

... 鯨媒體訊(文/阿璀)3月3日消息,專注於3-18歲青少年素質教育的瑞思英語今日下午舉辦了「數字化戰略解讀暨瑞思在線小班課發布」線上媒體溝通會,正式推出「瑞思在線小班課」。課程主要基於過去的小班授課經驗打造而成,針對3-4歲、5-9歲、10-12歲兒童劃分出三類教學方案,以「英語學習綜合能力」為主題,銜接瑞思線下課程。 2020年初,瑞思提出打造「數字化跨學科素質教育新生態」的戰略方向,並且推出Rise Up青少兒英語課程、在線外教1對1口語課程Can Talk等一系列線上課以及「瑞思家」一站式智能學習平臺。瑞思教育董事長兼CEO王勵弘表示:「未來,瑞思將進一步通過品牌、營銷、運營、產品、教學、服務等多環節推進數字化進程,打造數字化跨學科素質教育平臺,提升教學和服務質量,賦能現有學員的同時,讓優質的教育資源得到更廣泛傳播,惠及更多的孩子。」 王勵弘表示,面對此次突發公共衛生事件,為了提升團隊戰鬥力,瑞思在第一時間凝聚共識,確認瑞思應該做什麼。包括保護品牌,與學生和家長進行溝通,穩定他們的情緒;保護員工,為員工採集口罩、對工作場地進行日常消殺;對師資隊伍進行線上業務培訓、各校區多次試課;責任分配、向員工緻以信函等等。 同時,針對疫情過後是否會回歸線下的問題,學術高級副總裁袁雪則坦言:瑞思所倡導培養的兒童能力是需要真實情境練習的,而且家長更加願意回歸線下也是一種必然。瑞思在這方面做過預案,不會有太大問題。 目前,瑞思的作業清零要求、小達人活動、以及加強老師和家長之間的溝通等辦法都在試圖對接線下學習過程。「能力培養不是簡單的線上化可以實現的,要適合自己才行。倉促上陣線上教育,短期是可以的,但我們希望線上線下能夠形成完整的課程體系,與學生的整個學習生活銜接。」王勵弘補充道。

 

 

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文章來源取自於:

 

 

壹讀 https://read01.com/2KMeKj8.html

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